Из истории МОУ «СОШ с. Куртат»

1. В 40-х годах на правом берегу реки Камбилеевское возникло многонациональное село Куртат, где до сих пор живут одной дружной семьей осетины, русские, ингуши, армяне, чеченцы, грузины и др.

1 сентября 1944года начала свою работу и Куртатская восьмилетняя школа, ставшая на сегодняшний день средней школой.

До 1976 года она размещалась в двух старых корпусах, в котором было только по 4 классных помещения. Школьные корпуса представляли собой приспособленные жилые дома из 4 – 5 комнат. Во время занятий учителя вынуждены были ходить из одного здания в другое, что было очень неудобно для работы. Дети села и их родители с огромной радостью встретили новый учебный год в 1976году. Они должны были начать занятия в новом большом трёхэтажном здании, возле которого располагался большой стадион.

В 1976 году в эксплуатацию был введен новый трёхэтажный корпус, состоящий из 20 учебных кабинетов, одного спортивного зала, трех учебных кабинетов технологии, библиотеки, и читального зала, а также актового зала и столовой

Все эти годы МОУ «СОШ с. Куртат», расположенная в центре села и окруженная другими социальными институтами выполняет культурно образовательную функцию, отраженную в Программе развития школы в разделе « Реализация Программы, как система образующего компонента «школа социокультурный центр» Цель этой программы: создание в школе единого образовательного пространства, обеспечивающего взаимодействие школы, семьи, социума, по вопросам образования детей, сохранения их здоровья и реализации комплекса мер по социальной защите детства.

Школа активно взаимодействует с детским домом творчества, РДК, художественной школой, Октябрьской детской музыкальной школой, ДЮСШ, районной библиотекой.

Кроме того, близко к школе расположены АМС с. Куртат, правление колхоза им. Ленина, ОВД Пригородного района, редакция газеты «Глашатай».

Все эти социальные институты, как и школа, имеют общую цель: воспитание нравственного и физического здорового поколения, способного ориентироваться и жить в обществе с рыночными отношениями.

У нашей школы со всеми вышеперечисленными организациями и учреждениями традиционно строятся тесные взаимоотношения.

Такие взаимоотношения позволяют обеспечить удовлетворение интеллектуальных, эстетических, спортивных потребностей.

Административное управление МОУ «СОШ с. Куртат» осуществляет директор и его заместители.

Основной функцией директора школы является координация усилий всех участников образовательного процесса через педагогический совет, методический совет, совет школа.

Заместители директора реализуют оперативное управление образовательным процессом и осуществляют мотивационную, информационно – аналитическую, контрольно регулировочную и оценочно – результативную функции.

Вся деятельность участников образовательного процесса регламентируется Уставом МОУ «СОШ с. Куртат» и локальными актами.

Общественное управление школой осуществляется Советом школы и родительским комитетом.

Функции и полномочия Совета Школы и родительского комитета изложены в Положениях Совета школы и родительского комитета.